این کتاب به بررسی نظاممند و تحلیلی ابزارهای خطمشی عمومی میپردازد که در کنار یکدیگر جعبه ابزاری جامع برای حل مسائل پیچیده حکمرانی معاصر را تشکیل میدهند. در عصر حاضر که دولتها با چالشهای چندبعدی و به هم پیوسته مواجه هستند، درک عمیق این ابزارها و توانایی ترکیب هوشمندانه آنها به ضرورتی اجتنابناپذیر تبدیل شده است.
این کتاب با هدایت خوانندگان از طریق مطالعه انواع مختلف ابزارهایی که دولتها برای انجام وظایف خود، تطبیق با محیطشان و تغییر آن استفاده میکنند، به موارد زیر میپردازد:
تحلیل ساختاریافته چهارچوب کلاسیک ابزارهای خطمشی (تنظیمی، مالی، سازمانی و اطلاعاتی) مبتنی بر مدل هود (2000) و همچنین ابزارهای نوین رفتاری؛
واکاوی روندهای معاصر در کاربرد ابزارها با توجه به مؤلفههایی مانند: پدیده جهانیشدن، ویژگیهای حکمرانی شبکهای، تحولات جامعه دیجیتال و رویکردهای مشارکتمحور؛
بررسی مبانی نظری و عملی انتخاب و بکارگیری ابزارهای خطمشی در دولتهای معاصر، همراه با ترسیم افقهای پژوهشی آینده؛
ارزیابی جامع مزایا، معایب و دلایل استفاده از هر دسته ابزار و همچنین روندهای قابل مشاهده در استفاده از آنها، از جمله تلاشهای اخیر برای توسعه و بهکارگیری ابزارهای نوظهوری مانند تلنگر و معماری انتخاب، تولید مشترک؛
پرداختن به مسائل مربوط به ابزارهای فردی، درکنار توجه به تکامل و توسعه ترکیب ابزارها؛
مطالعات تطبیقی کاربردهای عملی ترکیب ابزارها در حل مسائل عمومی با تمرکز ویژه بر حوزه سلامت؛
ارائه مطالعه موردی طراحی چارچوب ترکیب ابزارهای خطمشی در نظام آموزش و پرورش به عنوان نمونهای از حوزههای پیچیده خطمشیگذاری.
این کتاب با ساختاری آموزشی و زبانی روشن، هم به عنوان منبع درسی برای رشتههای مدیریت دولتی، خطمشیگذاری عمومی و حکمرانی، و هم به عنوان راهنمای عملی برای خطمشیگذاران و کارشناسان دستگاههای اجرایی قابل استفاده است. هر فصل با ارائه خلاصه نکات کلیدی، پرسشهای مروری و پیشنهاداتی برای مطالعه عمیقتر، امکان یادگیری مؤثر را فراهم میسازد.
هدف نهایی این اثر، ایجاد پلی مستحکم بین دانش نظری و مهارت عملی در حوزه خطمشیگذاری عمومی و تجهیز خوانندگان به توانایی طراحی ترکیبات هوشمندانه از ابزارهای خطمشی است.
فصل اول: کلیات خطمشیگذاری عمومی
مقدمه
تعريف، چيستي و مفهوم خطمشي
تعریف خطمشی عمومی و مقایسه آنها
ویژگیهای کلیدی خطمشی عمومی
رشتههای منتخب در مطالعه خطمشی عمومی
انواع خطمشیهای عمومی و نظامهای طبقهبندی آنها
مدلهاي خط¬مشي¬گذاري
فرايند خط¬مشي¬گذاري
جمع بندی
فصل دوم: ابزار خطمشی عمومی
مقدمهمفهوم و تعاریف ابزار خطمشی
مکاتب فکری درباره انتخاب ابزارهای خطمشی
سیر مطالعات ابزارهای خطمشی عمومی
ارتقاء مدل انتخاب ابزار اجرایی دورن Error! Bookmark not defined.
نقش ابزارهای خطمشی در فرایند خطمشی¬گذاری
فصل 3 :تمایز بین ابزارهای اساسی و فرآیندی و ضرورت تلفیق آنها
مقدمه
ابزارخطمشی
ابزارهای خطمشی فرایندی و مراحل چرخه خطمشیگذاری
ابزارهای خطمشی فرایندی برای یکپارچهسازی خطمشی¬ها
ابزارهای خطمشی فرایندی و مسائل بغرنج (بدخیم)
جمع¬بندی Error! Bookmark not defined.
فصل 4:آمیخته ابزار خطمشی عمومی
مقدمه
مفهوم آمیخته ابزار خطمشی
تئوریهای انتخاب ابزار خطمشی
مختصات تئوریهای انتخاب ابزار خطمشی
معیارهای انتخاب ابزار در تئوریهای انتخاب ابزارخطمشی
جمع¬بندی
فصل 5 :ابزارهای مبتنی بر سازمان
مقدمه
ابزارهای اساسی مبتنی بر سازمان
ابزارهای فرایندی مبتنی بر سازمان
جمع بندی
فصل 6: ابزارهای مبتنی بر اقتدار
مقدمه
ابزارهای اساسی مبتنی بر اقتدار
ابزارهای فرایندی مبتنی بر اقتدار
فصل 7: ابزارهای مبتنی بر خزانه
مقدمه
ابزارهای مالی اساسی
ابزارهای مالی فرایندی
جمع¬بندی Error! Bookmark not defined.
فصل8: ابزارهای مبتنی بر اطلاعات
مقدمه
ابزارهای اساسی مبتنی بر اطلاعات
ابزارهای فرایندی مبتنی بر اطلاعات
جمع¬بندی Error! Bookmark not defined.
فصل 9: ابزارهای نوین خطمشی
مقدمه
ظهور و استفاده از ابزارهای جدید
ابزارهای دیجیتال
ابزارهای مشارکتی
ابزارهای رفتاری
جمع¬بندی
فصل 10: آینده ابزارهای خطمشی عمومی
مقدمه
جهت¬گیری ابزارها در مطالعات خطمشی عمومی
جهت¬گیری ابزارهای مبتنی بر اقتدار
جهت¬گیری ابزارهای مبتنی بر خزانه
جهت¬گیری ابزارهای مبتنی بر رفتار
جهت¬گیری ابزارهای مبتنی بر اطلاعات
جهت¬گیری ابزارهای مبتنی بر سازمان
جمع¬بندی
فصل 11: مطالعه تطبیقی
مقدمه
سوئد: مدل مالیاتمحور با تمرکز بر عدالت اجتماعی
ترکیه: ترکیب بیمه دولتی و خصوصی با ابزارهای چندگانه
تایلند: بیمه همگانی با محوریت مالیات
ایران: ترکیبی از سیستمهای دولتی و خصوصی
مقایسه تطبیقی ابزارهای استفاده شده در بیمه همگانی درکشورهای مورد مطالعه
جمع بندی
فصل 12: فصل مطالعه موردی آمیخته ابزارهای خطمشی آموزشی
مقدمه
کلیات
خطمشی¬گذاری آموزشی
سند راهبردی تحول نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران
مرجع خطمشی¬گذاری در نظام آموزش و پرورش
دبيرخانه شوراى عالى آموزش و پرورش
كميسيونهاي وابسته به شوراي عالي شوراي عالي آموزش و پرورش
نتایج مطالعه موردی
شرح و آسیب شناسی عوامل موثر بر انتخاب ابزار جهت طراحی چارچوب آمیخته ابزار خطمشی آموزشی
جمع بندی و ارائه راهکارهای پژوهشی
| دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
| علوم انسانی |
علوم سیاسی
مديريت |